Praca magisterska z Pedagogiki o stylach uczenia się

Praca magisterska z Pedagogiki to dla niejednego studenta smutna konieczność. Jeśli już masz pisać tego typu pracę, to pisz ją o zagadnieniu, które Ciebie naprawdę interesuje i pasjonuje. W poniższym artykule przedstawimy ciekawy temat, na pracę magisterską z Pedagogiki: “sposoby identyfikowania i rozwijania stylów uczenia się”.

Z reguły rozdział pierwszy każdej pracy magisterskiej z Pedagogiki, stanowi teoretyczne opracowanie danego tematu. W rozdziale tym trzeba przedstawić te wspomniane, wcześniej style uczenia się. Ogólnie, to można je podzielić na: styl wzrokowy, słuchowy, dotykowy oraz styl kinestyczny.

Style uczenia. Jakie one są?

Wzrokowcy są osobami, które lubią pracować w uporządkowanych środowiskach. Osoby takie doskonale zapamiętują: informacje, miejsca. Wzrokowcy to osoby, które preferują wokół siebie porządek. Wzrokowiec musi widzieć to, czego ma się nauczyć.

Kolejny styl uczenia się to styl słuchowy. Słuchowiec najskuteczniej uczy się poprzez słuchanie innych oraz siebie. Osoba taka świetnie zapamiętuje muzykę oraz dialogi filmowe. Słuchowiec lubi słuchać różnych dyskusji oraz wykładów. Jednym ze sposobów uczenia się, jaki on preferuje to po prostu czytanie na głos.

“Edukacja jest droższa od złota”.
Arabskie przysłowie

Następny styl uczenia się to styl dotykowy. Osoby, które reprezentują ten styl uczenia, są z reguły bardzo wrażliwe. Dotykowcy najlepiej uczą się poprzez sprawdzanie różnych rzeczy w praktyce. Dotykowiec sam musi doświadczyć i poczuć, to, czego chce się nauczyć. Najlepiej wiedza mu się przyswaja, wtedy gdy jest w stanie dotknąć dany obiekt, lub go powąchać.

Ostatni styl uczenia, który trzeba opisać w rozdziale pracy magisterskiej z Pedagogiki pierwszym to kinestyczny styl uczenia się. Osoby, które preferują ten styl uczenia. Najlepiej przyswajają wiedzę z w ruchu. Osoby takie najlepiej uczą się one wówczas, gdy są same zaangażowane w daną aktywność. Samo słuchanie lub oglądanie nie wystarczy im. Innymi słowy, przyswajanie wiedzy wiąże się dla nich z akcją, realnym działaniem. Cytat Paula Coehlo „jest tylko jeden sposób nauki – poprzez działanie” pasuje do takich uczniów wręcz idealnie.

Kolejne rozdziały pracy magisterskiej z Pedagogiki o stylach uczenia się.

Rozdział drugi pracy magisterskiej z Pedagogiki powinien być rozdziałem badawczym. Trzeba w nim wskazać sposoby na zidentyfikowanie stylu uczenia się u danej osoby. Jeśli już się znajdzie preferowany styl uczenia się tej osoby, to trzeba opracować sposoby, aby go najefektywniej wykorzystać. Część tą trzeba wzmocnić poprzez odpowiedni warsztat statystyczny. Rozdział badawczy, jest zawsze w całej pracy dyplomowej najważniejszy, siłą rzeczy trzeba więc położyć na niego szczególny nacisk.

Rozdział trzeci Twojej pracy dyplomowej z Pedagogiki powinien zawierać odpowiednie podsumowanie. Należy w nim zawrzeć również określone refleksje. Zdefiniowanie odpowiedniego stylu uczenia się dla danej osoby może być bardzo ważne, dla osiągnięcia sukcesu nie tylko w nauce, ale również w biznesie.

Praca magisterska z Pedagogiki, a style uczenia się. Podsumowanie

Praca magisterska z Pedagogiki powinna być wstępem do Twojej przyszłej kariery. Współczesny pedagog zawsze może znaleźć pracę w firmie szkoleniowej. Dobry pedagog powinien umieć rozpoznać u klienta, który korzysta z jego usług i styl uczenia się, który jest najlepszy właśnie dla niego. Im więcej w tym rozdziale zawrzesz dobrze uzasadnionych wniosków, tym lepiej.

Polski system edukacji jest tak naprawdę nastawiony na edukowanie słuchowców. Osoby, które preferują inne style uczenia się, są świadomie lub nie, dyskryminowane. Cena, jaką płaci się za złą edukację, może być dla części studentów frustracja oraz bezrobocie. Dlatego właśnie dostosowanie stylu uczenia się do ucznia, jest rzeczą tak ważną dla procesu jego edukacji. Wiedza o stylach uczenia się powinna być bardzo pomocna dla współczesnego pedagoga.

Zaprzyjaźniony portal:
http://pracemagisterskiepoznan.pl